Шаблоны и бланки
| Главная » Статьи » Документы для организаций |
Характеристика практики студента учителем начальных классов (образец)Характеристика работы студента учителем начальных классов в МБОУСОШ №23 г. Тулы Студент Хренов Виктор Сергеевич проходил педагогическую практику во 2 "А" классе Муниципального общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов № 23 с 26 января по 22 февраля 2011 года (4 недели) в качестве учителя начальных классов. Виктор Сергеевич продемонстрировал хорошее знание предметов и методики их преподавания, умение применить полученные в колледже знания для решения поставленных перед ним практических задач. Виктор Сергеевич показал себя старательным, ответственным, добросовестным учителем. Он творчески подходил к разработке дидактических проектов уроков. Проведенные им уроки и мероприятие были хорошо продуманы, интересны (классные часы, внеклассные занятия и мероприятия, родительское собрание). К проводимым занятиям Виктор Сергеевич готовил разнообразный раздаточный материал и наглядность. Плотность уроков была достаточно высокой, с рациональным распределением времени и с применением различных видов учебной деятельности. Виктор Сергеевич смог за короткое время найти общий язык со всеми учениками класса. Он внимательно, тактично, доброжелательно относился к учащимся. Вместе с тем Виктор Сергеевич требователен, владеет классом. Считаю, что Хренов В.С. заслуживает за педагогическую практику оценку 5 (отлично) в качестве учителя начальных классов. Директор МБОУСОШ №23 г.Тулы Т.А. Полетаева Учитель начальных классов Е.П. Груданова Характеристика на студента-практикантаГлавная > Внеклассная работа > Характеристика на студента-практиканта
Характеристика на практиканта составляется учителем учреждения образования, который непосредственно курировал работу студента. В характеристике должно быть отражено: Характеристика заверяется руководителем учреждения (заместителем по учебно-воспитательной работе). Примерные критерии оценки практики студентов: Схема-характеристика студента-практиканта Контроль за учебно-воспитательной работой а) Подготовка и проведение уроков по предметам б) Подготовка и проведение внеклассных занятий по предметам. Количественная характеристика Воспитательная работа Качественная сторона практики Степень самостоятельности и творческого подхода к учебно-воспитательной работе студента, его прилежание, ответственное отношение, требовательность к себе, стремление к знакомству с опытом учителя и применение полученных знаний в работе, уровень теоретических знаний, использование различных методов и приемов, Вернуться к началу документа Карта сайта Интеллектуальная поисковая системазагрузка.
ХАРАКТЕРИСТИКА . Щербатюка Сергія Миколайовича. студента 5 курсу. спеціальності 7.010103 «Педагогіка і методика середньої освіти. Зразок оформлення відношення на переддипломну педагогічну практику (переглянути). Характеристика на студента - практиканта . Характеристика на практиканта составляется учителем учреждения образования, который непосредственно курировал работу студента . В характеристике должно быть отражено: имя, фамилия, курс, специальность студента Скачать характеристику на студента практиканта . примеры характеристик студентов юристов, педагогов и другие. характеристика учня 4 класу зразок . характеристика бухгалтера практиканта . Правда — хорошо, а счастье — лучше. Характеристика студента з місця практики зразок . ms 7525 ver 1 0 драйвер, лунтики без титров без перерыва, eddie murphy ft michael jackson – what zup witu (video), скачать программу nfs-cfginstaller для need for speed underground. Характеристика студента . проходившего педагогическую практику в 5 и 8 классах общеобраовательной школы в 2011 году. Русский яык и литература. Характеристика студента с педагогической практики . Что такое характеристика по практике . Это своего рода отзыв о деятельности практиканта на конкретном объекте на протяжении 3-4 Характеристика на студента практиканта
Sterngrove. Студент такой-то проходил практику там-то. Принял участие в. Провёл. В ходе практики проявил себя как. \проявил такие качества как. Оценка. Тут можно много чего написать, о том как ладил с детьми, организованность, да раздуть можно очень много:-)) И знаете, еще практикуется очень часто - студент сам себе пишет характеристику, а преподаватель только подписывает (чтобы не создавать учителю лишнего труда - ну, при условии, что проблем никаких на практике не было:-)
Aulen. Иванов Станислав Андреевич проходил педагогическую практику на базе школы №. города. с 01.12 по 25.12.2006г. В период методической практики проведено и проанализировано десять уроков, проведенных Ивановым С.А. Уроки, разработанные и проведенные Станиславом Андреевичем, показали, что студент в полной мере владеет материалами методически грамотного построения урока, знает все этапы урока, умеет ставить разумные цели и задачи. Владеет различными формами и методами работы в детском коллективе. За время методической практики Станислав Андреевич показал себя трудолюбивым работником, очень доброжелательным, терпимым и толерантным учителем. Администрация школы считает возможным отметить работу Иванова С.А. на отметку «отлично». Образец характеристики на волонтераОбразец характеристики на волонтера Портфолио студента-волонтера - это набор сведений о волонтерской деятельности, которые с целью его самопрезентации и отчетности о прохождении практики собраны в специальную папку альбом. Перечень поощрений за время обучения: учебная социально значимая, спортивно оздоровительная и др. Так волонтеры могут увидет ь свое место в целостной структуре. Волонтерство как идея социального служения почти столь же древняя, как и понятие социум. Императрицы задали тон, в соответствии с которым патронирование благотворительных заведений стало основным общественным занятием дам из придворного круга и жен государственных деятелей. Он может быть и учителем, специалистом по компьютерам, политиком, инженером или дизайнером. Хотя есть великолепные примеры именно добровольческой активности и в то время. Еще Екатерина Великая, а затем императрица Мария Федоровна заявили себя в качестве благотворителей. Рассматривая себя в контексте ценностей и успехов организации5 волонтер получает эффективную мотивацию. Но в большинстве своем добровольчество в то время было связано с событиями российского масштаба и активно поддерживалось существовавшей идеологической машиной. До этого времени, добровольцами в первую очередь называли людей, которые в военную годину, не дожидаясь мобилизационной повестки на военную службу, шли защищать свою страну. Резюме это краткое сжатое описание деятельности студента-волонтера, включающее в себя его краткую характеристику, фотографию, места прохождения практики, основные достижения, в рамках прохождения практики и контактные данные. Часто в качестве мотива для волонтерской работы выступает потребность в контактах с другими людьми и преодоление чувства одиночества. Например, посещение больных в больницах, доставка продуктов старикам, которые уже не могут выходить из дома, работа с детьми в школе или привлечение внимания к историческому памятнику и т. Важно использовать разные формы поощрения волонтеров например, не каждому человеку нравится, когда его хвалят в присутствии большой аудитории, вручают диплом или дают интервью для прессы. Примером такой благотворительности стал Смольный институт, призванный воспитывать девушек — носительниц идей просвещения. Образец характеристики на волонтера Уже в 1899 переду Циркуляр Д Образец характеристики на волонтера распространить опыт Москвы в другие игроки. Правда, посещение больных в больницах, Образец характеристики на волонтера забавен Образец характеристики на волонтера, которые уже не поддерживаются выходить из дома, работа с живыми в комнате или отступление внимания к историческому памятнику и. Источники: , , , , | |
| Просмотров: 2263 | |
| Всего комментариев: 0 | |